Rampas y rodillos

Esta actividad invita a los estudiantes de K-5, tanto en inglés como en español, a explorar el fenómeno de objetos rodantes por una rampa e investigar la pregunta: “¿Qué le sucede a un rodillo cuando cambias la rampa haciéndola más empinada?” Los estudiantes experimentan haciendo rodar bolas o cilindros por una rampa y observan cómo la pendiente de la rampa afecta la distancia que rueda el rodillo o la distancia que empuja un bloque. Esta actividad respalda el estándar científico de jardín de infantes sobre fuerzas.

Los profesores pueden utilizar esta actividad en entornos virtuales o presenciales, con un tiempo de preparación mínimo y materiales domésticos comunes. Las diapositivas que explican la experiencia del estudiante se pueden modificar para adaptarse a diferentes contextos de aprendizaje. La Guía de apoyo al maestro adjunta contiene sugerencias sobre cómo utilizar la actividad, apoyo para debates que den sentido, antecedentes del contenido y conexiones con ELA, matemáticas y el estándar de ciencias del jardín de infantes. .